Playing with Modal Verbs I

PLAYING WITH MODAL VERBS I 

Dentro de la gramática inglesa, la enseñanza de los verbos modales supone uno de los pilares fundamentales. Lo cierto es que son elementos básicos en cualquier situación comunicativa, tanto oral como escrita, por lo que resulta esencial que los alumnos logren alcanzar un conocimiento adecuado de los mismos. No obstante, el gran número de matices que puede incluir cada uno de estos verbos modales ha contribuido a que, en ocasiones, los estudiantes tiendan a ver su aprendizaje como un auténtico desafío dentro de la materia de inglés. Es por ello por lo que la enseñanza de los verbos modales se va realizando de forma gradual durante la etapa de la educación secundaria obligatoria, extendiendo y profundizando en su estudio hasta bachillerato. 

En cuanto a los métodos a la hora de tratar con este tipo de verbos auxiliares, parece evidente que el tradicional libro de texto se relega cada vez más a un segundo plano, dando importancia a estrategias de aprendizaje basadas en una visión más práctica; la mentalidad de los docentes en cuanto a la preparación de sus alumnos parece, por tanto, estar cambiando del “qué” al “para qué”, pues el conocimiento de una lengua extranjera debe enfocarse, no sólo al conocimiento teórico de la misma, sino también a la puesta en práctica de los contenidos vistos. Es por ello por lo que resulta conveniente el empleo de materiales y recursos en el aula que permitan a los estudiantes observar la importancia de los verbos modales en el mundo que les rodea. Para ello existe un gran número de actividades que pueden llevarse a cabo a la hora de estudiar los verbos modales de una forma más amena y atractiva, por lo que en las siguientes entradas propongo una lista con posibles alternativas que nos ayuden en su aprendizaje.